Acerca de El Sonido de la Educación, Tu Aula de Música, y …
El blog El Sonido de la Educación, Tu Aula de Música aparte de ser un Weblog personal, ICM Weblog, está dedicado a la recopilación y presentación de enlaces y recursos útiles para nuestras clases de música. La mayoría de las cosas que vas a encontrar están sacadas de otros blogs y/o webs generaliastas y musicales, aunque también hay recursos e información de elaboración propia y personal. La segunda parte del blog, Tu Aula de Música, es una página que pretende ser el Aula TIC del trabajo diario con los alumnos, pretende ser una ayuda, un apoyo, y una prolongación del aula de música, dedicada a la recopilación y presentación recursos para las clases con la interacción de los alumnos . La tercera parte del blog, musicambmusic (Enlace), es un proyecto que se fundamenta en la relación de la música, los músicos, y la educación, de ahí la combinación y el juego de palabras musicambmusic basada en la organización y colaboración en actividades educativas musicales en diferentes campos.
El término web-log lo acuñó Jorn Barger en 1997 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes podemos utilizar los Blogs para acercarnos a los alumnos de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los alumnos la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0. La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hacen muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.












































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