Archivo de la categoría: Blog El Sonido de la Educación
Blog ICM y musicambmusic
Creatividad: análisis pedagógico desde la Educación Musical
En el presente ensayo pretendo analizar la creatividad desde un punto de vista pedagógico, como un recurso didáctico tanto del docente de cualquier área como específicamente del aula de música. En primer lugar, señalo algunas consideraciones pedagógicas generales encaminadas hacia dos objetivos que es importante diferenciar: desarrollar y fomentar –liberar- las cualidades creativas de nuestros alumnos a través de las metodologías y técnicas empleadas en el aula y, por otro lado, centrarse en no dañar los procesos creativos que le son naturales a los alumnos, ya que muchas veces son la escuela y el entorno familiar los que hacen que los niños se sientan avergonzados, frustrados, ante la posibilidad de cometer un error por probar las ocurrencias de su imaginación o sientan miedo a la hora de expresar un pensamiento o idea original que se “salga” de la norma establecida. En el segundo apartado, considero las posibilidades específicas de intervención sobre la creatividad que la educación musical nos ofrece, hablando de música y creatividad en general, y repasando después la incidencia sobre ellas de la expresión corporal, el canto, la danza, la escucha atenta y efectiva, el taller de construcción de instrumentos musicales y algunos apartados más de la educación musical, señalando las competencias que desarrollan en el alumnado y las razones por las cuales son incitadoras del pensamiento creativo y, en definitiva, base importante del desarrollo integral del alumnado en todos sus niveles.
Creatividad: análisis pedagógico desde la Educación Musical.
Por @DanLazaroz
Día de Internet
El diadeinternet es un proyecto en red que surge de la sociedad, por la sociedad y para la sociedad. Está abierto a la participación voluntaria y gratuita de todos, sin discriminación. Porque el diadeinternet es un esfuerzo común.
Se trata, en definitiva, de una efeméride que pretende dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos.
Uno de los aspectos claves del Día de Internet es la total libertad de cada colectivo para decidir qué hace, cómo lo hace y a quién dirige sus actuaciones. Todos pueden participar, cada cual decide su grado de implicación y todos cuentan lo mismo, con independencia de la magnitud o del número de propuestas que realicen.
La Orquesta Filamónica de Copenhage actúa fuera del escenario
La Orquesta Filamónica de Copenhage Interpreta en el metro el Peer Gynt
y el Bolero de Ravel en la Copenhagen Central Station
Diez frases sobre jazz
Diez frases sobre jazz – http://www.muyinteresante.es/diez-frases-sobre-jazz?utm_medium=referral&utm_source=pulsenews
La Radio en el Aula
Usos
El lenguaje radiofónico
Propuestas para trabajar con la radio
Pasos a seguir para realizar un programa
El guión de radio
La adicción a Internet cambia tu cerebro
El síndrome de adicción a Internet puede estar asociado con una estructura anormal de la sustancia blanca del cerebro, es decir, el conjunto de fibras que ocupa casi la mitad de nuestro órgano pensante, según se desprende un artículo publicado en la revista PLoS ONE. Este cambio en las estructuras podría estar relacionadas con alteraciones del comportamiento.
Estudios previos sobre el Síndrome de Adicción a Internet (IAD por sus siglas en inglés), caracterizado por la incapacidad de individuo de controlar su propio uso de la red, se centraba en cuestionarios psicológicos. Este es el primer estudio que proporciona una prueba visible, a través de resonancia magnética, para identificar las modificaciones anatómicas que el trastorno causa en el cerebro.
Lee el resto de esta entrada
