Entrevista sobre “el podcast como recurso educativo” en RE.SCHOOL

Entrevista en Un café con… de RE.SCHOOL a Ignasi Climent Mateu @elsonidodelaedu sobre las potencialidades del #podcast y el #podcasting como recurso educativo. Re.school es una iniciativa de Sven Huber y Cristina Puig, dos de los emprendedores de más éxito del ecosistema educativo español. Con una amplia experiencia internacional a sus espaldas, desarrollaron su primer…

Jornadas sobre el podcast como recurso educativo

Jornadas formativas tituladas  JPODCAST, EL PODCAST COMO RECURSO EDUCATIVO, Una propuesta original y enriquecedora alrededor del mundo de la radio y del podcasting. El trabajo colaborativo y el potencial educativo de un recurso tan fresco y en un formato de programa de radio, ofreciendo música en directo, sintonías y emisión y distribución en Ivoox. Después…

Eufonía nº 76: El podcast como recurso educativo en el aula de música

Artículo: El podcast como recurso educativo en el aula de música Climent Mateu, Ignacio Este artículo pertenece a  la REVISTA EUFONIA – 076 (JULIO 18) – ABP y aprendizajes híbridos Contenidos de la revista: Monografía ABP y aprendizajes híbridos Giráldez Hayes, Andrea / Murillo i Ribes, Adolf Música con mucho cuento Murillo i Ribes, Adolf…

El poema ‘La ciudad es de goma’ se convierte en música a través de móviles y tablets

El poema ‘La ciudad es de goma’ se convierte en música a través de móviles y tablets https://t.co/NHOxjF6Dq1 — elsonidodelaedu (@elsonidodelaedu) 14 de julio de 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js Fuente de la noticia: https://www.astorgadigital.com/el-poema-la-ciudad-es-de-goma-se-convierte-en-musica-a-traves-de-moviles-y-tablets/187075 Noticia relacionada: http://astorgaredaccion.com/not/19008/gabriel-celaya-y-spanish-brass-en-la-recta-final-del-curso-internacional-de-musica/