Después de varios días en los que nos ha inundado en las redes una avalancha de materiales y recursos para poder armar rápidamente aulas virtuales, para así poder atender al alumnado debido al estado de alerta por el COVID-19. Y para poder contribuir con un recurso diferente y actual, aquí os dejamos una infografía a…
Categoría: Noticias
Noticias de ICM y musicambmusic
El podcast como recurso educativo y didáctico para el aula virtual
Después de varios días en los que nos ha inundado en las redes una avalancha de materiales y recursos para poder armar rápidamente aulas virtuales, para así poder atender al alumnado debido al estado de alerta por el COVID-19. Y para poder contribuir con un recurso diferente y actual, aquí os dejamos una infografía a…
Jornadas sobre el podcast como recurso educativo
Jornadas formativas tituladas JPODCAST, EL PODCAST COMO RECURSO EDUCATIVO, Una propuesta original y enriquecedora alrededor del mundo de la radio y del podcasting. El trabajo colaborativo y el potencial educativo de un recurso tan fresco y en un formato de programa de radio, ofreciendo música en directo, sintonías y emisión y distribución en Ivoox. Después…
Audioguias para un museo a través de podcast y códigos QR como recurso educativo
Adjuntamos el vídeo-presentación de la realización de las audioguias del Museu Valencià del Papel de Banyeres de Mariola (Alicante). El proyecto se ha realizado a través de la grabación de podcast y de la utilización de códigos QR por parte de los alumnos de todos los centros de la localidad y todo dentro de un…
Eufonía nº 76: El podcast como recurso educativo en el aula de música
Artículo: El podcast como recurso educativo en el aula de música Climent Mateu, Ignacio Este artículo pertenece a la REVISTA EUFONIA – 076 (JULIO 18) – ABP y aprendizajes híbridos Contenidos de la revista: Monografía ABP y aprendizajes híbridos Giráldez Hayes, Andrea / Murillo i Ribes, Adolf Música con mucho cuento Murillo i Ribes, Adolf…
El poema ‘La ciudad es de goma’ se convierte en música a través de móviles y tablets
El poema ‘La ciudad es de goma’ se convierte en música a través de móviles y tablets https://t.co/NHOxjF6Dq1 — elsonidodelaedu (@elsonidodelaedu) 14 de julio de 2018 https://platform.twitter.com/widgets.js Fuente de la noticia: https://www.astorgadigital.com/el-poema-la-ciudad-es-de-goma-se-convierte-en-musica-a-traves-de-moviles-y-tablets/187075 Noticia relacionada: http://astorgaredaccion.com/not/19008/gabriel-celaya-y-spanish-brass-en-la-recta-final-del-curso-internacional-de-musica/
En el Congreso “Transformación Digital Educativa” del INTEF
Bajo el lema Formamos en presente, pensamos en futuro, los días 25 y 26 de mayo de 2018 he participado en el Congreso Nacional Transformación Digital Educativa en el Auditorio del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Edificio Nouvel, C/ Ronda de Atocha, Madrid).
Entrevista en “RITMO” por el 25 aniversario del CIM “Ciudad de Astorga”
Entrevista a Ignacio Climent Mateu como primer director del CIM “Ciudad de Astorga” en su 25 aniversario. Edición de mayo 2018 de la revista “RITMO”. 25 AÑOS DEL CIM Después de que la tienda de música “Musical Zarabanda” decidiera no continuar con la organización en las primeras ediciones del Curso de Música Ciudad de Astorga,…
25 aniversario del CIM “Ciudad de Astorga”
El Curso Internacional de Música “Ciudad de Astorga” celebrará el próximo més de julio 25 años, una fecha redonda para el Curso Internacional de Música “Ciudad de Astorga” en su XXV edición. Después del trabajo de todos estos años se está preparando con muchas ganas e ilusión toda la organización del CIM 2018. La organización…
Educación musical y TIC: edutic
“El proyecto responde a la relación entre la educación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en su parte creativa y divulgativa”
musicambmusic
“Educación a través de la música y de las TIC“ El proyecto musicambmusic está fundamentado en la relación de la música, los músicos y educación, de ahí la combinación y el juego de palabras musicambmusic. Su desarrollo responde a la creación en el aula a través de la experimentación y del aprendizaje, cimentado en las teorías de la educación musical…
Con Roger Dannenberg
Taller de creación sonora con Audacity y Soundcool realizado en el Instituto de Educación Secundaria “Arabista Ribera” de Carcaixent (València) dentro de las I Jornadas sobre creación musical y corporal, juego y recreación colectiva organizadas por el CEFIRE de Xàtiva y coordinadas por Adolf Murillo Ribes e Ignasi Climent Mateu.
